Поиск товаров
 Основы нейропсихологии ответы Синергия (Тест 100/100)
Основы нейропсихологии ответы на тест Синергия. Результат Отлично 100 баллов 1. Основной вклад в развитие отечественной нейропсихологии был сделан ... А.Р. Лурия А.А. Ухтомским П.К. Анохиным 2. Ведущий симптом, который имеет место при поражении верхней теменной области, – … соматоагнозия пальцевая агнозия тактильная алексия 3. Неверно, что ... зона мозга является третичной височная префронтальная теменно-височно-затылочная (TPO) 4. Нарушения речи, возникающие при локальных поражениях коры левого полушария (у правшей) и представляющие собой системное расстройство различных форм речевой деятельности, называются ... алексией аграфией афазией 5. Слуховая агнозия проявляется в таком нарушении, как ... снижение остроты слуха неспособность определить значение различных бытовых (предметных) звуков и шумов нарушения фонематического слуха 6. Блок мозга, в состав которого входят моторные, премоторные и префронтальные отделы лобных долей мозга, - это энергетический блок блок приема, переработки и хранения экстероцептивной информации блок программирования, регуляции и контроля за протеканием психической деятельности 7. Блок мозга, к которому относятся основные анализаторные системы, - это ... энергетический блок блок приема, переработки и хранения экстероцептивной информации блок программирования, регуляции и контроля за протеканием психической деятельности 8. Системные персеверации наблюдаются, как правило, при ... апраксии регуляторной конструктивной кинетической кинестетической 9. Нарушения произвольных движений и действий, которые не сопровождаются четкими элементарными двигательными расстройствами вследствие нарушений мышечной силы и тонуса, и которые возникают при поражении коркового уровня двигательных функциональных систем, называются ... апраксиями парезами параличами 10. Непризнание больным своего заболевания - это ... соматоагнозия анозогнозия прозопагнозия 11. Блок мозга (из выделенных А.Р. Лурия), который имеет отношение к регуляции активации, - это ... энергетический блок блок приема, переработки и хранения экстероцептивной информации блок программирования, регуляции и контроля за протеканием психической деятельности 12. Расстройства восприятия, возникающие при поражении корковых структур задних отделов больших полушарий мозга и протекающие при относительной сохранности элементарных ощущений, - это ... апраксии афазии агнозии 13. Создание теории системной динамической локализации высших психических функций связано с именем ... А.Р. Лурия Л.С. Выготского Б.В. Зейгарник 14. Характерным признаком ... апраксии являются элементарные персеверации регуляторной конструктивной кинетической кинестетической 15. Нарушение произвольной регуляции различных форм сознательной деятельности имеет место при поражении ... области коры головного мозга теменной височной лобной затылочной 16. Непризнание больным своего заболевания – это … анозогнозия соматоагнозия прозопагнозия 17. Нарушения речи, возникающие при локальных поражениях коры левого полушария (у правшей) и представляющие собой системное расстройство различных форм речевой деятельности, называются … афазией алексией аграфией 18. Слуховая агнозия проявляется в таком нарушении, как … неспособность определить значение различных бытовых (предметных) звуков и шумов снижение остроты слуха нарушения фонематического слуха 19. Расстройства восприятия, возникающие при поражении корковых структур задних отделов больших полушарий мозга и протекающие при относительной сохранности элементарных ощущений, – это … Апраксии афазии агнозии 20. Первое описание зрительной агнозии принадлежит … З. Фрейду Э. Крепелину Г. Мунку 21. Установите соответствие между понятиями и их определениями: Тип ответа: Сопоставление А.Предметная агнозия В.Оптико-пространственная агнозия С.Симультанная агнозия D.затруднение узнавания предметов и их изображений при возможности описать отдельные признаки предмета E.утрата способности ориентации в пространственных признаках окружающей среды и изображений объектов F.невозможность одновременного восприятия двух изображений вследствие ограничения объема зрительного восприятия единицами смысла 22. Установите соответствие между понятиями и их определениями: Тип ответа: Сопоставление A. Первичные нейропсихологические симптомы B. Вторичные нейропсихологические симптомы C. Нейропсихологический синдром D. Нейропсихологический фактор E. нарушения психических функций, непосредственно связанные с выпадением (нарушением) определенного фактора F. нарушения психических функций, возникающие как системное следствие первичных нейропсихологических симптомов по законам системной взаимосвязи с первичными нарушениями G. закономерное сочетание нейропсихологических симптомов, связанное с выпадением (или нарушением) определенного фактора (или нескольких факторов) H. физиологическое понятие, обозначающее принцип физиологической деятельности определенной мозгов ответ 23. Установите соответствие между понятиями и их определениями: Тип ответа: Сопоставление А. Предметная агнозия В. Оптико-пространственная агнозия С. Симультанная агнозия D. затруднение узнавания предметов и их изображений при возможности описать отдельные признаки предмета E. утрата способности ориентации в пространственных признаках окружающей среды и изображений объектов F. невозможность одновременного восприятия двух изображений вследствие ограничения объема зрительного восприятия единицами смысла 24. Установите соответствие между понятиями и их определениями: Тип ответа: Сопоставление A.Кинестетическая апраксия В.Пространственная апраксия С.Кинетическая апраксия D.Регуляторная апраксия Е.форма апраксии, при которой движения больного становятся плохо управляемыми и недифференцированными («рука-лопата») F.форма апраксии, в основе которой лежит расстройство зрительно-пространственных синтезов G.форма апраксии, проявляющаяся в нарушении последовательности, временной организации двигательных актов (нарушение плавной мелодии движения) Н.форма апраксии, проявляющаяся в виде нарушений программирования движений, контроля за их выполнением, замены нужных движений моторными стереотипами 25. Установить соответствие между понятиями и их определениями: Тип ответа: Сопоставление А.Динамическая афазия В.Моторная эфферентная афазия С.Моторная афферентная афазия D.дефект речевой инициативы E.нарушения речи, при которых страдает собственно двигательная (или кинетическая) организация речевого акта F.нарушения речи, связанные с выпадением кинестетической речевой афферентации | |||||
